首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   41532篇
  免费   604篇
  国内免费   339篇
教育   26379篇
科学研究   3226篇
各国文化   11篇
体育   7539篇
综合类   4087篇
文化理论   4篇
信息传播   1229篇
  2024年   3篇
  2023年   45篇
  2022年   434篇
  2021年   856篇
  2020年   1325篇
  2019年   955篇
  2018年   385篇
  2017年   338篇
  2016年   474篇
  2015年   1211篇
  2014年   3015篇
  2013年   3083篇
  2012年   4055篇
  2011年   3797篇
  2010年   2499篇
  2009年   2104篇
  2008年   2431篇
  2007年   2757篇
  2006年   2513篇
  2005年   2328篇
  2004年   1998篇
  2003年   1620篇
  2002年   1256篇
  2001年   1084篇
  2000年   695篇
  1999年   357篇
  1998年   239篇
  1997年   194篇
  1996年   149篇
  1995年   93篇
  1994年   47篇
  1993年   42篇
  1992年   49篇
  1991年   25篇
  1990年   7篇
  1989年   5篇
  1988年   2篇
  1981年   1篇
  1979年   1篇
  1976年   1篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
91.
大学英语六级考试中的听力部分是许多考生失分比较多的部分,对于为数众多的持“哑巴英语”的中国考生来说,六级听力是在他们通过了四级听力考试后的又一次挑战。本文论述了如何训练提高六级听力水平。  相似文献   
92.
自2001年12月中国入世以来,中国企业已经开始全面与WTO接轨,企业外经贸业务出现了新的特点,中国对外经济稳定、快速的发展对外经贸人才提出了更高的要求。本文从入世后中国外经贸的发展情况和企业外经贸业务特点入手,分析了高职院校在外经贸人才培养中的弊端,提出了改革高职院校外经贸人才培养模式的四项措施。  相似文献   
93.
对中学英语教师继续教育的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文对目前中学英语教师继续教育工作中存在的问题进行了具体分析,从课程设置、培训模式和基地建设等方面提出了改革建设。  相似文献   
94.
分科背景下综合理科课程师资培养问题的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学教育改革的新理念正成为我们进行课堂教学改革的指导思想,综合课程作为一种新的课程模式,因其特有的价值得到人们的认可,章从综合理科课程的生长点、综合理科课程改革的必要性出发,分析综合理科课程内容体系与传统的分科课程内容体系的不同及由此产生的初中综合理科课程改革的困难;综合理科师资的培养模式还在实践过程中,当务之急是做好现有自然分科教师的培训,据此提出综合理科课程师资培训的设想与建议。  相似文献   
95.
"以学生为中心"的英语课堂互动教学   总被引:4,自引:0,他引:4  
“以学生为中心”的英语课堂互动教学,冲破了传统外语教学的许多旧框架,使学生积极体验和参与教学过程,从而提高学生的语言实际能力。  相似文献   
96.
高校矿业类专业人才培养模式探讨   总被引:6,自引:0,他引:6  
分析了采矿工程专业教学的现状和存在的问题,通过调查研究,吸收国内外成功的教学改革经验,对采矿工程专业人才培养模式、教学内容、教学计划、教学体系等问题进行了探讨。  相似文献   
97.
在《现代文员基础》课程教学中,针对学生不能正常到校学习者比例较大和该课程缺少多媒体教学资源的情况,设计了激励上网学习的形成性考核制度,促进学生完成在线作业和进入讨论区进行答疑、讨论、交流。并将实验情况进行了总结,对课程网上教学的若干现象和问题作了初步研究,得出了相应的结论。  相似文献   
98.
随着团体健美操在各种场合的表演,其创编与训练引起了人们的关注。因此,本文就团体健美操的创编与训练作一探析。  相似文献   
99.
工程研究中心将解决学术研究与当地工业发展紧密结合问题,但省级工程研究中心的建设基础与国家工程研究中心有较大的差异,在功能定位、组织形式和运营模式等方面不能照搬国家研究中心的经验,除少数省级工程研究中心外.多数省级工程研究中心要改革为“非盈利性机构”,并通过无形资产运营模式,走向市场和提供技术服务,增强自我发展能力。  相似文献   
100.
从人才结构理论看高职人才培养规格   总被引:24,自引:2,他引:24  
历史上先后出现过几种不同的人才结构理论,不同的人才类型具有不同的社会功能,不同的社会功能要求不同的人才知能结构,不同知能结构的人才要求有不同的教学内容及其相应的课程体系,因而决定了不同教育类型的不同人才培养规格.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号